Tantárgy adatlap

A tantárgy szakmai tartalma:  A tantárgy megismertet az ember szerepeivel és lehetőségeivel a gazdasági életben. Az embert a gazdasági élet tényezőjeként mutatjuk be. Figyelemmel vagyunk elsősorban az ezekből származó negatív és pozitív oldalakra mind a gazdaság, mind pedig az ember szempontjából. Elméleti tekintetben célunk e vonatkozások korrekt és beható megismertetése, gyakorlatilag a problémák megoldásának lehetőségeit, a pozitív kimenetek optimalizálásának feltételeit hangsúlyozzuk. Mivel osztjuk azt a felfogást, miszerint az emberi társadalom az állandó fejlődés állapotában van és ennek alapvető formája a problémáink idejekorán való megoldása, élünk a kritikai szemlélet adta előnyökkel és tárgyunkat nem elsősorban a tételes – mondhatnám a kinyilatkoztatások szellemében fölépített – tudás, hanem az élő problémák exponálásán keresztül mutatjuk be. Ezzel pedagógiai szempontból arra törekszünk, hogy növeljük hallgatóink problémaérzékenységét és problémamegoldó képességeit. Nemcsak a tárgy tartalmi elemeit adjuk elő a kreatív paradigma szellemében, hanem előadásának a módszereit is ebben a szellemben tervezzük.

Évközi tanulmányi követelmények:  Az előadások anyagának megismerése és a szakirodalom olvasása

Vizsgakövetelmény:  Előadások anyaga és a kötelező irodalom

Az értékelés módszere:  Csoportos szóbeli vizsga (írásbeli nincs)

Tananyag leírása:  Hét: Téma:
1. Bevezetés, alapfogalmak, a kurzus jellege, számonkérés, irodalom

2. A gazdaság és a pszichológia viszonya a múltban és jelenben

3. A gazdasági viselkedés és alesetei. A meghatározások bírálatai

4. A gazdasági viselkedés normái és kriminalitás a gazdaságban

5. A gazdasági viselkedés magyarázóelvei, paradigmái

6. Tradíciók, racionalitás, altruizmus, kreativitás a gazdaságban

7. Kereslet, motivációk, szükségletek, igényszintek, fizetőeszközök
8. Pszichológusszemmel az emberi tőke elméletei
9. Beruházás emberi tőkébe, oktatás, munkapszichológia, kiválasztás
10. Szabadidő funkciói, a pihenés regressziós elmélete. Ipara.
11. Szegénység és gazdagság. Fajták, okok, mentalitások.
12. Utak és tévutak az Információs Társadalomba
13. A kreatív paradigma (kreatológia I.) részletesen
14. Kreatológia II.

Órarendi beosztás: A Neptun Hallgatói Információs Rendszer szerint

Kompetencia leírása:  Tudományos ismeretek a gazdaságpszichológia köréből, problémamegoldó készségek, problémaérzékenység, értékközpontú gazdasági szemlélet, önálló gondolkodás, vitakészség, konstruktivitás és kreativitás a humán tényező tekintetében, a verseny és a kooperáció együttes alkalmazása csoportos problémamegoldás körülményei között.

Félévközi ellenőrzések:  Nincsenek.

A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatai:  Saját álláspont kialakítása az elhangzott anyagról és annak alkotó, innovatív kezelése.

Szak neve:  Gazdasági és Vidékfejlesztési Agrármérnök BSc

Irodalomjegyzék:
Kötelező irodalom:

• Kötelező:
• Magyari Beck István (2000) A homo economicustól a homo humanusig. Aula Kiadó, Bp.
• Scitovsky Tibor (1990) Az örömtelen gazdaság. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bp.
• Ajánlott:
• Berács József és Chikán Attila (1999) Managing Business in Hungary. Akadémiai Kiadó, Bp.
• Hámori Balázs (1998) Érzelem-gazdaságtan. Kossuth Kiadó, Bp.
• Hunyady György (szerk.) (2003) Gazdaságpszichológia. Osiris Kiadó, Bp.
• Raaij, W.F. Van, Veldhoven, G.M. Van, Warneryd, K. E. (ed.) (1988) Handbook of Economic Psychology. Kluwer Academic Publishers, Dodrecht, Boston, London.
• Ridderstrale, J., Nordström, K.A. (2001) Funky business. KJK-Kerszöv Jogi és Üzleti Kiadó, Bp.
• Robertson, T.S., Kassarian, H.H. (1991) Handbook of Consumer Behavior. Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.
• Simon, H.A. (1982) Korlátozott racionalitás. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bp.
• Soros György (2001) A nyílt társadalom, avagy a globális kapitalizmus megreformálása. Scolar Kiadó, Bp.

Ajánlott irodalom: