Budapesti Corvinus Egyetem - Oktatók / Kutatók

Oktatók / Kutatók

A képzési tartalmi elemei

Kutatási infrastruktúra a BCE-n

Trénerek: Fischer Monika, Kőrösi Krisztina
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: január 25, 9:50; január 28. 13:40; február 3, 15:30

a Corvinus polgárai számára elérhető megbízható, lektorált szakirodalmi források és az előfizetett üzleti, pénzügyi, statisztikai adatbázisok kínálatának ismertetése
hozzáférési módok megválasztásának segítése
a legális forráshasználat támogatása
a szakirodalom felhasználói igények szerinti beszerzésének lehetőségei
a naprakész kutatás eszközeinek, a forráskezelésnek és -rendszerezésnek a bemutatása

Publikációnyilvántartás, MTMT

Trénerek: Demecs Éva, Lőrinczi Erzsébet, Tóth Judit, Vitéz Veronika
Tervezett időigény: 2 × 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: január 25, 13:40; január 27, 9:50; február 4, 11:40

publikációk nyilvántartásával kapcsolatos szerzői feladatok, lehetőségek ismertetése
a Könyvtár támogató szolgáltatásainak bemutatása
a Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT), mint hazai tudományos bibliográfiai adatbázis jellemzőinek vizsgálata
nemzetközi bibliográfiai adatbázisok jellemzőinek feltárása
személyes profilok, azonosítók használatának bemutatása
gyakorlati tudnivalók ismertetése némi tudománymetriai háttérrel

Egyéni publikációs stratégiák

Trénerek: Hoffmann Ádám, Nagy Zsuzsanna
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: január 26, 9:50; január 28, 15:30; február 4, 13:40

publikációs csatornák, folyóiratrangsorok, mérőszámok, predátor kiadók ismertetése
hagyományos és újszerű publikációs csatornák bemutatása
a folyóiratok különféle értékelési módszereinek, mérőszámoknak és rangsoroknak a vizsgálata
predátor folyóiratok és könyvkiadók jellemzőinek, valamint a felismerhetőségnek és az ellenőrzési módszereknek a feltárása

Tudományos közösségi hálózatok (ASNS – academic social networking sites), digitális repozitóriumok

Tréner: Vitéz Veronika
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: február 2, 9:50; február 8, 15:30; február 10, 11:40

a közösségi hálózatok jellemzőinek, használatuk előnyeinek és hátrányainak bemutatása
intézményi és tudományterületi repozitóriumok, preprint szerverek jellemzőinek ismertetése
a Corvinus Kutatásoknak az egyetemi tudástartalom disszeminációjában való szerepe – miért érdemes feltölteni a műveket?
a hálózatok és a repozitóriumok összehasonlítása

Bibliometriai alapok a tudományos teljesítmények értékelési eljárásaiban

Trénerek: Hoffmann Ádám, Nagy Zsuzsanna
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: január 27, 13:40; február 5, 9:50; február 9, 11:40

alapelvek, mutatók, referencia adatbázisok ismertetése
nemzetközi példák és helyi követelmények vizsgálata
lehetőség igények megfogalmazására és a téma megvitatására

Open Access közzététellel kapcsolatos tudnivalók

Tréner: Vitéz Veronika
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: február 11, 9:50; február 9, 15:30; február 17, 11:40

az Open Access alapelveinek, típusainak bemutatása
a kutatásfinanszírozó testületek követelményeinek ismertetése
a kiadói oldal és a pénzügyi megfontolások vizsgálata
nemzeti és egyetemi lehetőségek, finanszírozási módok feltárása
gyakorlati kérdések megtárgyalása

A tudományos kommunikáció újdonságai

Trénerek: Hoffmann Ádám, Nagy Zsuzsanna
Tervezett időigény: 2 óra bemutató + 2 óra konzultáció

Időpontok: február 8, 9:50; február 11, 17:20; február 16, 13:40

a nyitott tudományhoz kapcsolódó minták és lehetőségek (open peer reviews, open data, open educational resources, altmetrics…) bemutatása
lehetőség a téma megvitatására

Academic writing (akadémiai írás angol nyelven) intermediate

Tréner: Kelecsényi Nóra
Tervezett időigény: 4 × 1-1,5 óra (egymásra épülő blokkok) + otthoni munka + 1 óra egyéni konzultáció

Időpontok: január 29, 9:50; február 5, 11:40; február 12, 9:50 február 19, 9:50

az Egyetem kutatóinak (PhD hallgatók és oktatók) támogatása magas színvonalú angol nyelvű kutatási eredmények eléréséhez ·
központi témák: átláthatóság, koherencia, egyértelmű és hatékony érvelés, stílus, szókincs, nyelvtan
a négy csoportos, interaktív órát követően a résztvevők lehetőséget kapnak egyéni konzultációra is

Acedemic writing (akadémiai írás angol nyelven) advanced

Tréner: Halm Tamás
Tervezett időigény: 4 × 1-1,5 óra (egymásra épülő blokkok) + otthoni munka + 1 óra egyéni konzultáció

Időpontok: január 27, 17:20; február 3, 17:20; február 10, 17:20; február 17, 17:20

az Egyetem kutatóinak (PhD hallgatók és oktatók) támogatása magas színvonalú angol nyelvű kutatási eredmények eléréséhez ·
ez a képzés azoknak a kutatóknak szól, akik már tudják, hogy miről akarnak írni – ideális esetben már vázlatuk is van erről –, és biztosak szeretnének lenni abban, hogy a kutatás leírása kiváló angolsággal és formai felépítése révén is a maximális hatást váltja majd ki a célközönségből
a képzés során tárgyalt szövegtípusok: konferencia-összefoglalók, eredeti kutatási cikkek, áttekintő cikkek
a négy csoportos, interaktív órát követően a résztvevők lehetőséget kapnak egyéni konzultációra is

Ezeket a tartalmi elemeket különböző kombinációkban, hat online képzési modulban kínáljuk:

Választható modulok

Képzési modul	Időigény	Tartalmi elemek
1.	3 × 2 óra bemutató 3 × 1 óra konzultáció	Kutatási infrastruktúra a BCE-n Open Access közzététellel kapcsolatos tudnivalók Egyéni publikációs stratégiák
2.	3 × 2 óra bemutató 3 × 1 óra konzultáció	Open Access közzététellel kapcsolatos tudnivalók A tudományos kommunikáció újdonságai Egyéni publikációs stratégiák
3.	3 × 2 óra bemutató 3 × 1 óra konzultáció	Egyéni publikációs stratégiák Publikációnyilvántartás, MTMT Bibliometriai alapok a tudományos teljesítmények értékelési eljárásaiban
4.	3 × 2 óra bemutató 3 × 1 óra konzultáció	Kutatási infrastruktúra a BCE-n Open Access közzététellel kapcsolatos tudnivalók Tudományos közösségi hálózatok (ASNS), digitális repozitóriumok
5.	4 × 1,5 óra otthoni munka 1 óra egyéni konzultáció	Academic writing (különálló tréning) Level 1: Paragraph-level
6.	4 × 1 óra otthoni munka 1 óra egyéni konzultáció	Academic writing (különálló tréning) Level 2: Text-level

Tanórába illesztett könyvtári tréningek

A tanórába illeszthető könyvtári képzések célja, hogy a hallgatókkal megismertessék a hatékony szakirodalmi keresés módszereit és eszközeit, tájékoztassanak a nyomtatott és elektronikus szakirodalmi és statisztikai-üzleti forrásokról, a szabadon hozzáférhető, illetve előfizetett elektronikus tartalmakról. Támogatják az etikus forráshasználatot, ismertetik a hivatkozás szabályait, hasznos segédprogramokat, alkalmazásokat kínálnak.

Ebben a félévben a TEAMS felületén tartjuk a képzéseinket.

Jelentkezési űrlap

Személyes konzultációk

Az oktatók/kutatók a kutatási folyamat egészére kiterjedően előre egyeztetett időpontban személyes segítséget kérhetnek a könyvtár munkatársaitól.