Az őszi szemeszter intenzív hetében szervezett magyar és angol nyelvű kurzuson a hallgatók megismerkednek a Könyvtár nyomtatott és elektronikus állományával, a szakirodalmi, statisztikai és kutatásmódszertani adatbázisok tartalmával és használatával. Segítséget kapnak a források hatékony használatához és kezeléséhez, a hivatkozáskezelők alkalmazásához. Megismerkednek a forrásértékelés szempontjaival, a tudományos publikációk ismérveivel. A tréning bemutatja a tudományos kommunikációs trendeket és támogatja az ehhez igazodó publikációs stratégia kialakítását.

A tavaszi szemeszter intenzív hetére időzített kurzus több témát ölel fel. Bemutatja az Open Access-t, mint kutatásszervezési és publikálási elvet és gyakorlatot. Megismerteti a hallgatókat az Egyetemi kiadványpolitikával, gyakorlati tanácsokat kapnak publikációs, pályázati lehetőségekről a kiadási folyamattal kapcsolatban. A tréning fejleszti a résztvevők íráskészségét, gyakorlatorientáltan bővíti a hallgatók absztraktírásra és konferenciaposzterre vonatkozó ismereteit.

A tárgy az oktatói-kutatói pályára lépők számára kíván olyan, az információs írástudással és általában a tudományos kommunikáció változó formáival kapcsolatos ismereteket és készségeket átadni, amelyek nélkülözhetetlenek a sikeres pályaépítéshez. A kurzus a tavaszi szemeszterben indul a Gazdálkodástani Doktori Iskola hallgatói számára.

A kurzus célja, hogy gyakorlatokon keresztül megismertesse a hallgatókat a tudományos szövegírás műfajaival (absztrakt, cikk, recenzió, prezentáció), és hogy kialakítsa bennünk a sikeres tudományos szövegíráshoz szükséges képességeket (érveléstechnika, szókincs, szövegelrendezés stb.) Ezen túlmenően a kurzus az általános tudományos önmenedzselési képesség fejlesztését is célozza (publikációmenedzsment, elektronikus jelenlét, hatékony együttműködési formák). A tárgyat a Nemzetközi Kapcsolatok és Politikatudományi Doktori Iskola hallgatói számára hirdetjük.

A konzultáció célja, hogy a jelentkező megismerje a témaspecifikus forrásokat, a keresési technikákat. Bemutatja a a naprakész kutatás eszközeit, a források kezelésének, rendezésének hatékony eszközeit, ismerteti a hivatkozási szabályokat, a hivatkozáskezelő szoftverek előnyeit. Segíti a hozzáférési módok megválasztását, támogatja a legális forráshasználatot. Képet ad a szakirodalom felhasználói igények szerinti beszerzésének lehetőségéről az egyetemen. 

Az őszi és a tavaszi szemeszterben is induló négyrészes tréning a publikációk nyelvhelyességére, stílusára és szerkezetére vonatkozó tanácsadással segíti a kutatási eredmények hatásának maximalizálását. Bemutatja a különböző szövegszerkesztési-, formázási szoftverek alkalmazását. A tréninghez konzultációs alkalmak is tartoznak, ahol a résztvevők személyes tanácsadást kapnak aktuális publikációikkal kapcsolatban. 

A három részből álló képzés célja, hogy az érdeklődő hallgatók számára bevezetést nyújtson a LaTeX szövegformázó rendszer használatába. A képzés végére a résztvevők képessé válnak arra, hogy cikkeiket és előadásaikat LaTeX-ben tudják megformálni. Az óra nyelve a jelentkezők körétől függően magyar vagy angol. 

 

 

A szerzők segítséget kapnak publikációs tevékenységük dokumentálásához, a publikációs folyamat csapdáinak elkerüléséhez. A konzultációk lehetőséget biztosítanak a tudománymetriai mutatók, a szakterületi folyóiratrangsorok, a hiteles Open Access folyóiratok megismerésére. 

 

 

Az etikus kutatói, szerzői magatartás egyik alappillére a plágium elkerülését is garantáló hivatkozási szabályok ismerete. A tréning ismerteti a plágium fogalmát, a gyakorlatban előforduló példáit és a helytelen gyakorlat elkerülésének lehetőségeit, eszközeit. A Budapesti Corvinus Egyetemen 2019 tavasza óta hivatalosan is szövegegyezés vizsgálat (népszerűbb nevén a plágiumkeresés) alá esnek a szakdolgozatok és PhD értekezések. A tréning az ellenőrzés folyamatát, az eredmény értékelését is bemutatja. 

A tréning célja, hogy áttekintő képet adjon az Open Accessről, mint tudományszervezési elvről, és gyakorlatról. A hallgatókat megismerteti a Nyílt Hozzáférés alapelveivel és típusaival, a hagyományos és új publikációs gyakorlat finanszírozási kérdéseivel, kiadói politikáival. Megalapozza az egyéni publikációs stratégiák kialakítását, segíti a publikációs csapdák elkerülését. Tájékoztat az Open Access közzétetel egyetemi lehetőségeiről, a nyitott tudomány legújabb mintáiról. 

 

A tréning képet ad a tudományértékelés alapelveiről, az alkalmazott tudománymetriai mutatókról. Bemutatja a referencia adatbázisokat, a folyóiratok értékelési módszereit, az egyes tudományterületek rangsorait, mérőszámait. Segíti a publikációs csatornák megválasztását, az egyéni publikációs stratégiák kialakítását.