Ugrás a fő tartalomra
Vissza2026.10.14.

Megszületett a döntés a Spotlight on Teaching 2026 pályázat eredményeiről

A példaértékű tanítási módszereket hamarosan az egyetemi közösség is megismerheti.
Budapesti Corvinus Egyetem

Tavaly tavasszal indította útjára a Spotlight on teaching oktatói pályázatot a Tanítás- és Tanulástámogató Központ. A TTK célja, hogy az Egyetem munkatársai között feltérképezze az olyan innovatív és követendő oktatási jógyakorlatokat, amelyek akár más tudományterületeken és tantárgyak keretében is sikerrel alkalmazhatók. Idén a Fenntarthatósági Dékáni Irodával közösen hirdettük meg a felhívást. A nyár során olyan gyakorlatokkal lehetett pályázni, amelyek etikai, felelősségvállalási és fenntarthatósági témákban segítik elő a diákok elköteleződését és tanulási teljesítményének javulását. 

Pályázati kategóriák:  

  1. ERS szempontok integrálása a tananyagba: „Mit tanítunk?” 

  1. Hatásos és bevonást célzó tanulási élmények: „Hogyan tanítunk?” 

  1. Kompetencia és szemléletformálás: „Mivé válnak a hallgatók?” 

A felhívás iránti jelentős érdeklődést mutatja, hogy összesen 28 kiváló jógyakorlat érkezett be, amelyek közül a Bíráló Bizottság a legjobb tízet részesítette anyagi díjazásban, illetve további négy pályázatot kiemelkedőnek minősített. A Bizottság elnöke Prof. Dr. Szántó Zoltán Oszkár, mb. oktatási rektorhelyettes volt. A Bizottság munkájában Dr. Dósa Kata, a Tanítás- és Tanulástámogató Központ vezetője, Kovács Katalin módszertani tanácsadó, Marjainé Dr. Szerényi Zsuzsanna egyetemi tanár, Ócsai András adjunktus, valamint a Fenntartósági Dékáni Iroda képviseletében Dr. Ásványi Katalin dékán és Fertetics Mandy képzési szakértő vett részt. A hallgatói szempontokat Bozai Ákos és Győri Zalán képviselte. 

A 2026-os év nyertes pályázatai: 

Díjazottak 

Jógyakorlatok 

Lin Xiaoru 

Macro-in-Action: Scaling a Role-Play Pilot into a Semester-Long Digital Sandbox Simulation 

Hirra Pervez Butt 

Simulate, Decide, Reflect: Building Individual Accountability Through an HR Management Simulation 

Jászberényi Melinda és Miskolczi Márk 

Tíz kihívás, két kurzus, egy integrált projekt: fenntartható agroturisztikai szolgáltatásfejlesztés 

Keller Krisztina 

Brain Bar jövőfesztivál mint élő rendezvényszervezési tanterem – hallgatói terepmegfigyelés és szakmai értékelés 

Kevin Jackson 

Corvinus Swap Shop: Turning Consumer Behavior into a Live Sustainability Laboratory 

Komár Zita 

A felelős és felkészült vezetői kommunikáció stratégiáinak megismerése és készségszintű fejlesztése a jövő vezetőinek ESG célú felkészítésében 

Kovács Gábor és Veress Tamás 

Zavarosban halászni? A közlegelők tragédiájának feloldása (közjavaink megóvására irányuló együttműködést támogató és hátráltató tényezők vizsgálata szimulációs játékkal) (Fishing for a Living – days from your life) 

Maró Zalán Márk 

Esettanulmánytól a valós döntési helyzetig: Oxfordi vita és partneri bevonás az agrobiznisz oktatásában 

Özgün Sarımehmet Duman 

Comprehending developing countries in relation to the Sustainable Development Goals (SDGs), while initially gathering relevant background information! 

Pelsőci Balázs Lajos 

Hallgatói fórum a tudományos eredmények kritikus, felelősségteljes és gyakorlati hasznosításáért (Scientific Forum) 

 

A 2026-os év kiemelt pályázatai: 

Kiemeltek 

Jógyakorlatok 

Horváth Evelin 

Unseen Layers Sajtófotó Kiállítás: élmény- és projektalapú tanulás a Sajtófotó, kampány- és dokumentumfilm kurzuson 

Köves Alexandra, Gáspár Judit, Kiss Gabriella, Matolay Réka, Szántó Richárd, Veress József  

Using participatory foresight methods for transformative learning in the Future-ready Business Environments (FRBE) MBA course 

Kuttner Ádám 

Immerzív történetmesélés és generatív MI alkalmazása a médiaoktatásban 

Sárvári Balázs 

Fenntartható közgazdaságtan: egy teljes, 14 hetes ERS-központú tantárgy és oktatói kézikönyv fejlesztése 

 

A nyertes pályázatok benyújtóival a következőkben rövid videóinterjúk formájában, illetve a december 11-i meetup–esemény keretében lehet találkozni. A gyakorlatokhoz módszertani útmutató is készül, amelyek szintén hozzáférhetők lesznek az akadémiai közösség számára. 

További részletek a mellékletben olvashatók. Reméljük, minél többen találkozunk a meetup–eseményen! 

Vágólapra másolva
×