Ugrás a fő tartalomra
Vissza2026.02.23.

Felelősségvállalás és reflexió hallgatói csoportok akcióiban – a Döntési Technikák Jó Gyakorlat Díj 2025-ös díjazottjai

A Döntési technikák kurzus február 9-én harmadszor megrendezett Jó Gyakorlat Díjátadóján a pályázó hallgatói csoportok díjakat vehettek át olyan közösen megvalósított akciókért, amelyek a mentális és fizikai egészség, valamint társadalmi és közösségi ügyek témáira épültek.
Budapesti Corvinus Egyetem

A stresszkezelés, a pénzügyi tudatosság fejlesztése, az állatmenhelyek segítése, az időskori elmagányosodás problémája, a tudatos digitális eszközhasználat támogatása, az állami gondozott gyermekek helyzete, a 2-es típusú cukorbetegség megelőzése, valamint a hajléktalanság kérdése – ilyen kiemelt társadalmi jelentőségű témákkal foglalkoztak a Döntési Technikák kurzus Jó Gyakorlat Díjának 2025-ös díjazottjai. A díjátadóra 2026. február 9-én került sor, immár harmadik alkalommal, ahol a részt vevő csoportok „Jó Gyakorlat Díjban” és „Legjobb Gyakorlat Díjban” részesülhettek. 

A Döntési technikák kurzus keretében a hallgatók 5–6 fős csoportokban, általuk fontosnak tartott, közösen választott problémákra építve valósítanak meg akciókat. A közös probléma-megoldás folyamata lehetőséget ad arra, hogy az órán tanult elméleti ismereteket a gyakorlatban is alkalmazzák, majd közösen reflektáljanak a megvalósítás során szerzett tapasztalataikra. A Jó Gyakorlat Díj célja, hogy teret adjon a legsikeresebb és legnagyobb hatású hallgatói kezdeményezések bemutatására, a tapasztalatok megosztására és ösztönözze a további, felelősségvállalást erősítő akciókat. A 2025-ös díjazott akciók a mentális és fizikai egészség, valamint a társadalmi és közösségi ügyek témaköreihez kapcsolódtak. 

A pályázatok értékelése több szempont alapján történt: az akciók társadalmi hatása, az alkalmazott megoldások kreativitása, az érintettek bevonásának mértéke, valamint a csoportok saját tanulási folyamata egyaránt fontos szerepet játszott. A kurzus oktatói és a tématerületek szakértői közösen értékelték a beadott pályázatokat: a mentális és fizikai egészség kategóriájában a Hallgatói Wellbeing és Közösség Központ, míg a társadalmi és közösségi ügyek területén a Corvinus Science Shop vett részt a döntéshozatalban. 

A mentális és fizikai egészség témakör díjazott csapatai 

Mentális Hősök (Legjobb Gyakorlat Díj) – Meditációs applikáció a stresszkezelésért 

Akció: A csapat létrehozta az InnerBloom meditációs applikációt, amely a mindennapi stresszkezelést támogatja rövid gyakorlatokkal és gamifikált elemekkel. Az applikáció több mint 7400 oldalmegtekintést, 36 rendszeres felhasználót és a lelkiállapot javítását illetően kiemelkedően pozitív (4,6–4,8 közötti) visszajelzéseket ért el. 

Értékelés: A csapat egy érzékeny és aktuális problémára reagálva kiemelkedően hatékony, jól célzott és hosszú távú társadalmi beavatkozást valósított meg. Rendkívül kreatív, innovatív és tudományos igényű megoldásokat alkalmazott, például a vizuális elemek, szimbólumrendszer, viselkedésváltozást támogató eszközök terén. A megvalósítást kiváló erőforráshasználat, az érintettek bevonása, magas szintű csapatreflexió és személyes fejlődés jellemezte.használat, az érintettek bevonása, magas szintű csapatreflexió és személyes fejlődés jellemezte. 

Pályázó csapattagok: Polgár Eszter, Érsek Alexandra, Czanik Csanád, Székelyi Eszter, Peják Panka 

Szemináriumvezető: Munkácsi Adrienn 

Go Do Shin (Jó Gyakorlat Díj) – Jóga és beszélgetés a stresszel való megküzdésért

Akció: A csapat 23 fő számára egy két részből álló stresszoldó eseményt tartott. Oktató bevonásával egy jógaóra és a stresszről, az elvárásokról, a versenyhelyzetről és a rendelkezésre álló támogatási lehetőségekről szóló csoportos beszélgetés valósult meg. 

Értékelés: Az akció a résztvevők valós tapasztalati tanulását támogatta a jóga és a közös beszélgetések révén. Kreatív elemek többek között az oktató bevonása és a természetközeli helyszín választása. Az esemény gördülékeny kommunikációval és aktív részvétellel valósult meg – különösen a közösségi médiában. A szervezők együttműködése, lelkesedése és elköteleződése végig meghatározó maradt. 

Pályázó csapattagok: Dankó Dorottya Flóra, Denk Lili Édua, Sólyom Anna, Vályi-Nagy Virág, Visser Laura, Windtner Éva Irén 

Szemináriumvezető: Szathmári Attila 

Sugar Fighters (Jó Gyakorlat Díj) – Instagramkampány a diabéteszrőlkampány a diabéteszről

Akció: A csapat célja az volt, hogy az egyetemisták körében növelje a 2-es típusú cukorbetegséggel kapcsolatos tudatosságot. Ennek érdekében összetett egészségügyi információkat egyszerű, könnyen befogadható formába ültettek át egy egyhetes Instagram-kampányon keresztül, amely több mint 2200 embert ért el, és aktív párbeszédet indított el a hallgatók között. 

Értékelés: Az akció egy érzékeny témát közelített meg átgondoltan és empatikusan, támogató és megoldásfókuszú szemlélettel. Az inspiráló és informatív – például recepteket is tartalmazó – vizuális tartalmakkal a tervezettnél szélesebb célcsoportot ért el. A csapat érett és őszinte reflexióval dolgozta fel a megvalósítás kihívásait. 

Pályázó csapattagok: Negar Goharian, Luo Huihan, Gong Jiayu, Nurgul Amirkhan, Aisaule Shamil, Nursultan Anat 

Szemináriumvezető: Kiss Julianna 

Skibidi (Jó Gyakorlat Díj) – Animációs videó az általános iskolások tudatosabb életmódjáért

Akció: A csapat egy animációs videó megalkotásával és 154 gyermeket elérő személyes osztálytermi foglalkozásokkal célozta az általános iskolások mentális és fizikai jóllétének erősítését, a tudatos digitálishasználat és a kiegyensúlyozott, aktív életmód népszerűsítését. 

Értékelés: Az akció egy aktuális és fontos társadalmi problémára reagált, kiemelkedően kreatív és innovatív megvalósítással – rajzfilmes-videós eszközökkel és személyes iskolai jelenléttel. Sok iskola és diák bevonásával, a kommunikációs csatornák hatékony használatával és professzionális szervezéssel valósult meg. A hallgatók őszintén elemezték a felmerülő kihívásokat, ami szakmai és csapatműködésbeli fejlődéshez vezetett. 

Pályázó csapattagok: Balogh Réka, Iloskity Aliz, Katona Luca, Lénárt Vince, Szank Emese, Varga Blanka 

Szemináriumvezető: Szathmári Edit 

A társadalmi és közösségi ügyek témakör díjazott csapatai 

Nyitott szemmel (Legjobb Gyakorlat Díj) – Corvinus-os hallgatók érzékenyítése a hajléktalansággal kapcsolatban

Akció: A csapat célja az volt, hogy növelje a fiatalok – különösen a Corvinus hallgatóinak – tájékozottságát a hajléktalanság valódi okairól és emberi oldaláról, csökkentve a társadalmi közönyt és előítéleteket. Ennek érdekében az Első kézből a hajléktalanságról program két tapasztalati szakértője hajléktalansággal kapcsolatos személyes történeteinek meghallgatásával, kérdezési lehetőséggel és szituációs játékkal valósítottak meg interaktív előadást. A mintegy 20 hallgató visszajelzései alapján valódi szemléletformáló hatást értek el. 

Értékelés: Az akció bátor és felelősségteljes témaválasztással reagált egy valós társadalmi problémára, hiteles és jelentős hatást teremtve a hajléktalan emberekkel folytatott párbeszéd, személyes találkozások és civil partnerség révén. Az eseményt innovatív és kreatív megvalósítás – tapasztalati szakértők történetei és szituációs játékok –, a csapatot erősen reflektív és érzékeny tanulási folyamat jellemezte. 

Pályázó csapattagok: Tóth Fruzsina, Bálint Beatrix, Tóth Hajnal, Kiss Jázmin, Varga Dániel, Horváth Levente Gábor 

Szemináriumvezető: Szathmári Attila 

Aprótalpak (Jó Gyakorlat Díj) – Játékos foglalkozás állami gondozott gyermekek számára

Akció: A csapat az állami gondozásban élő gyermekek elhanyagoltságának enyhítése céljából a korosztálynak megfelelő, mindenkit bevonó, élményalapú, kreatív tevékenységeket nyújtó (DIY feladatok, kézműveskedés, kincskeresés) foglalkozást valósított meg. Az eseményt a gyerekek és nevelők is nagyon élvezetesnek és hasznosnak értékeltek. 

Értékelés: Az akcióban a csapat érzékeny, szolidáris és valódi jelenlétre épülő módon kapcsolódott a gyerekekhez. Előzetes információgyűjtésre támaszkodva dolgozott ki kreatív, differenciált és rugalmas foglalkozást, amely alternatívát kínált a mindennapi időtöltéshez, személyes kapcsolatokat és alternatív forrásokat is bevonva. A csapat munkáját őszinte tanulási folyamat és mély személyes bevonódás jellemezte. 

Pályázó csapattagok: Farkas Tícia, Gáspár Veronika, Matolcsy Fanni, Molnár Panna, Tari Adél Magdolna, Tönkő Réka 

Szemináriumvezető: Kiss Julianna 

Finance Fairies (Jó Gyakorlat Díj) – Interaktív foglalkozás a pénzügyi tudatosságért

Akció: A csapat célja egy interaktív tanóra megvalósítása volt, amelyben a középiskolások érthető, érdekes és hasznos módon ismerkedhettek meg a mindennapi életben fontos pénzügyi fogalmakkal. Eredményeként a diákok érdeklődést mutattak a bemutatott témák iránt, új ismereteket sajátítottak el, megértették a pénzügyi alapfogalmak jelentőségét, és többen jelezték, hogy szívesen foglalkoznának tovább a pénzügyekkel, akár egyetemi szinten is. 

Értékelés: Az akció jól megválasztott, középiskolások számára különösen releváns társadalmi témát dolgozott fel, személyes jelenléttel és gondosan felépített, interaktív órával bevonva a diákokat. A csapat alapos előkészítéssel és szakmai igényességgel biztosította a tartalom hitelességét. 

Pályázó csapattagok: Borbély Anna, Ónodi Emese, Sztanek Szilvia, Kapcsa Bianka, Liu Yaxuan, Gyurátz Panna 

Szemináriumvezető: Kiss Julianna 

Állatvédők (Jó Gyakorlat Díj) – Állatmenhelyek támogatása tárgyi adománygyűjtéssel

Akció: A csapat célja a Budaörsi és a Zöld Sziget Állatmenhely támogatása volt egy látványos, figyelemfelkeltő egyetemi adománygyűjtéssel, amely egyszerre ösztönözte a hallgatókat a rendszeres adományozásra és az önkéntes tevékenységekre. Eredményeként 70 kg állateledelt, valamint takarítószereket, takarókat és játékokat gyűjtöttek össze, sok érdeklődőt vonzottak a standnál és növelték a menhelyek iránti figyelmet. 

Értékelés: Az akció látványos és értékes társadalmi hatást ért el az adománygyűjtésen és az állatmenhelyekkel folytatott aktív együttműködésen keresztül, valamint a kreatív és élményalapú megoldásokkal – például standolással, kutyasétáltatással és személyes interakciókkal. Az igényekre szabott bevonási folyamat, a folyamatos jelenlét és a kortársakkal folytatott beszélgetések mellett a csapat tudatos reflexiója és együttműködése is fejlődött. 

Pályázó csapattagok: Czigány Fanni, Ídrís Abdulrahim, Kullmann Borbála, Osztovits Lili, Rozsi Dániel, Velich Zsófia 

Szemináriumvezető: Lajos Veronika 

Aranyévek (Jó Gyakorlat Díj) – Közösségi program az időskori elmagányosodás ellen

Akció: Az időskori elmagányosodás enyhítéseként a csapat egy beszélgetéssel, zenei kvízzel, játékokkal teli programot szervezett egy idősotthon lakóinak. Eredményeként a résztvevők rendkívül jól érezték magukat, és az otthon dolgozói is pozitív visszajelzéseket adtak. 

Értékelés: Az akció érzékenyen és felelősen reagált egy társadalmi problémára, gazdag és rugalmas, élményalapú programot valósított meg. A csapat nyitott és lelkes együttműködésben dolgozott az idősotthonnal, miközben őszinte reflexióval és tudatos tanulási folyamattal dolgozta fel a megvalósítás során felmerülő kihívásokat. 

Pályázó csapattag: Spiller Katalin 

Szemináriumvezető: Krátki Noémi 

A díjátadó ismét megmutatta, milyen erő rejlik a hallgatói kezdeményezésekben, amikor a tanulás összekapcsolódik a felelősségvállalással és a tudatos reflexióval. Az akciók egyszerre voltak bátor, kreatív és mélyen emberi kezdeményezések, amelyek valódi közösségek bevonásával válaszoltak létező társadalmi igényekre. A csoportok nyíltan elemezték időgazdálkodási, együttműködési és kommunikációs kihívásaikat, és tudatosították, milyen személyes és közös tanulságokat vittek magukkal a megvalósításból. A díjazott munkák jól mutatják, hogy az egyetemi tanulás hatása messze túlmutat a tantermen: közösségeket ér el, szemléletet formál, és kézzelfogható fejlődést indít el. 

Gratulálunk minden résztvevő csapatnak! 

További információ a kurzusról és az oktatókról: https://www.uni-corvinus.hu/fooldal/egyetemunkrol/tanszekek/donteselmelet-tanszek  

Vágólapra másolva
×