Tanteremtől a klímakonferenciáig: Corvinusos hallgatók a globális tárgyalások világában a CEMS programmal

Mi az a CEMS Model UNFCCC?

A Budapesti Corvinus Egyetem egyike annak a 11 intézménynek, amelyek a CEMS tantervének és globális hálózatának részeként kínálják a Model UNFCCC (United Nations Framework Convention on Climate Change) kurzust. A tantárgy a klímapolitika és a környezetvédelmi stratégiák elméleti és gyakorlati kérdéseivel foglalkozik.
A kurzus csúcspontja, részvétel egy szimulációs konferencián – idén Svájcban –, ahol mintegy 150 hallgató a világ országait és megfigyelői csoportokat képviselve “játssza el” az ENSZ Éghajlatváltozási Keretegyezményének valódi COP-konferenciáját (Conference of the Parties). A résztvétel célja, hogy multilaterális megállapodásra jussanak az éghajlatváltozás elleni fellépés érdekében. Csenge és Chiara egyaránt Brazíliát képviselték, mivel szabály, hogy minden hallgató a hazájától eltérő ország szerepét kapja.
“Cselekvőképes globális állampolgárokat nevelni, ez a CEMS egyik alapvető küldetése. A program ösztönzi a hallgatókat a nyitott gondolkodásmódra, arra, hogy képesek legyenek a komplexitás kezelésére és különböző, megfelelő megoldások kimunkálására” – magyarázta Ágnes a CEMS fő céljaival kapcsolatban. „A CEMS lényege a nemzetközi menedzsment és együttműködés, ez a kurzus pedig ezt ülteti át a kormányzati és multilaterális szakpolitikai szintre. Kiváló terepet biztosít arra, hogy különböző tárgyalási stílusokat próbáljanak ki a hallgatók” – tette hozzá Chiara.

A legjobb tárgyalóvá válás

Chiara és Csenge egyaránt elnyerték a konferencia legjobb tárgyalóinak járó elismerést –  összesen 4 hallgató kapott díjat a 140-ből. De mi a sikeres tárgyalás titka? „Először is, nagyon elkötelezettnek kell lenni, és aktívan részt kell venni a folyamatban. A siker nagyban múlik a kommunikáción. A szakmai felkészültség segít abban, hogy magabiztosan érveljünk és hogy megértsük a háttérben húzódó érdekeket, ne csak a hivatalos álláspontokat” – mondta Chiara. „A konferencia során az is kulcsfontosságú volt, hogy elvegyüljünk a delegáltak között és személyes kapcsolatokra építve koalíciókat alakítsunk ki” – tette hozzá Csenge. Ágnes szerint szintén fontos, hogy az ember képes legyen „szemléletet váltani, és mások szemével látni a helyzetet”. Ez azt jelenti, hogy alaposan fel kell készülni nemcsak a saját, hanem más országok helyzetéből, stratégiájából is, majd kreatív, innovatív ötletekkel előállni. „A felkészülés nem csupán a képviselt ország céljainak megismerését jelentette. Részletesen tanulmányoztuk más országok érdekeit is, hogy megtaláljuk lehetséges szövetségeseinket és ellenfeleinket” – hangsúlyozta Csenge.

Egy szabadon választható tárgy, amit tényleg érdemes felvenni

„A kurzus bővíti a hallgatók készségtárát, és olyan kompetenciákra épít, amelyek a hagyományos képzésekben kevésbé jelennek meg. Azáltal, hogy a hallgatók kipróbálhatják magukat ebben a komplex feladatkörben, erős önbizalmat szereznek, és jobban felkészülnek az élet valódi kihívásaira” – emelte ki Ágnes oktatóként és mentorként.
Hallgatói szemszögből Csenge kiemelte, azért szereti a CEMS programot, „mert lehetőséget ad arra, hogy ne csak tanuljunk a klímaváltozásról és a környezeti kihívásokról, hanem olyan kurzusokat is felvegyünk, amelyek szélesítik a látókörünket”. Chiara szerint a konferencián megszerzett “soft skillek” a későbbiekben, az üzleti életben is jól hasznosíthatók. Úgy fogalmazott, hogy az esemény betekintést nyújtott a valódi klímadiplomácia világába: „Valósághű képet ad arról, hogyan zajlanak a klímatárgyalások, miközben olyan biztonságos környezetet biztosít a hallgatók számára, ahol döntéseik még nem járnak valós következményekkel. Ez lehetőséget ad arra, hogy a résztvevők különböző tárgyalási taktikákat próbáljanak ki, és a gyakorlatban értékeljék azok hatékonyságát, eredményességét. Emellett a szerepjáték jelentősen bővítette az ismereteimet olyan országokról, amelyekkel korábban kevésbé találkoztam, különösen azok egyedi helyzetéről, motivációiról és lehetőségeiről az éghajlatváltozás mérséklése és az alkalmazkodás terén.”

Végül Anna kiemelte a klímaváltozással kapcsolatos átfogó szemlélet fontosságát, amelynek kialakítását a Corvinus Egyetem aktívan támogatja. Véleménye szerint az egyetem kiemelten komolyan veszi a fenntarthatóság kérdését. Jövő évtől például minden alapképzéses hallgató számára kötelező lesz a Global Sustainability Challenges tantárgy. Emellett azok számára, akik mélyebben szeretnének elmerülni a témában, elérhető a Sustainability Management specializáció, valamint a Sustainability Management and Entrepreneurship és a Climate Policy and Regional Development mesterszakok. Végezetül, a hallgatók tanácsot is adtak a jövőbeli résztvevőknek: „Érezzétek jól magatokat! Élvezzétek a tanulási folyamatot! Maradjatok optimisták, és higgyetek benne, hogy a fejlődés lehetséges.”

Szerző: Bekiarisz Efi, Borítókép: HSG University in St. Gallen