Mit tanult a Corvinus MBA csapata Glasgow-ban?
A Corvinus MBA csapata az Adam Smith Business School által szervezett nemzetközi esettanulmány-versenyen szerzett tapasztalatai jól mutatják, milyen szakmai fejlődési lehetőséget jelent egy ilyen megmérettetés.
Visszatekintés az Adam Smith Business School nemzetközi esettanulmány-versenyére
A Corvinus MBA csapata összesítésben a negyedik, kategóriájában pedig a második helyezést érte el a glasgow-i nemzetközi MBA esettanulmány-versenyen. Az eredmény fontos szakmai visszajelzés volt a felkészülés sikerességéről, ugyanakkor a verseny értékét elsősorban a megszerzett tapasztalatok adták.
Csapatvezető: Kostyal Dániel
Csapattagok: Gomes Daniela, Salman Tala, Tóth Daniela, Baba Elias
A három hónapos felkészülés és a verseny során eltöltött hét során a csapat különböző üzleti problémákon dolgozott, szoros időkorlátok között. A feladatok nemcsak szakmai tudást, hanem alkalmazkodóképességet, gyors döntéshozatalt és hatékony együttműködést is igényeltek.
A felkészülés folyamata
A nemzetközi esettanulmány-versenyekre való felkészülés jóval a verseny előtt kezdődik. A Corvinuson végzett munka során a csapat többféle versenyformátumban gyakorolt. A tizenkét órás komplex esettanulmányoktól a háromórás intenzív feladatokig minden formátum más készségeket helyezett előtérbe.
A hosszabb esetek során kiemelt szerepet kapott a strukturált gondolkodás, az információk folyamatos újraértékelése és a prioritások meghatározása. A résztvevőknek hosszú időn keresztül kellett fenntartaniuk az elemzés minőségét és következetességét.
A rövidebb feladatok ezzel szemben gyors helyzetfelismerést és hatékony döntéshozatalt követeltek. Ezekben az esetekben nem volt lehetőség részletes elemzések készítésére; a siker kulcsa a lényeges információk gyors azonosítása és világos kommunikációja volt.
A legrövidebb versenyformátumban mindössze két prezentációs diára, öt perc előadásra és tíz perc zsűrikérdésre állt rendelkezésre idő. Ez a korlátozott keret jól érzékeltette, hogy egy üzleti javaslat értékét nem a részletessége, hanem az átgondoltsága és világos megfogalmazása határozza meg.
A felkészülés során jelentős szerepet játszottak a Corvinus oktatói is. A rendszeres szakmai visszajelzések segítették a csapatot abban, hogy következetesebb érvelést alakítson ki, pontosabban fogalmazza meg ajánlásait, valamint minden feltételezését megfelelően alátámassza.
A verseny tapasztalatai
Glasgow-ba érkezve a csapat már kialakított egy közös munkamódszert, amely a verseny során meghatározó előnyt jelentett. A verseny három különböző esettanulmányból állt.
Az első feladat rövid idő alatt megoldandó üzleti problémát tartalmazott, ahol a gyors elemzés és a világos kommunikáció volt a legfontosabb. A második eset hosszabb felkészülési időt biztosított, így nagyobb hangsúly került az érvek logikus felépítésére és azok meggyőző bemutatására. A harmadik, tizenkét órás feladat állt legközelebb a valós üzleti projektekhez. A résztvevőknek összetett adathalmazokat kellett elemezniük, stratégiai javaslatokat kidolgozniuk, majd azokat szakmailag megalapozott formában prezentálniuk.
A csapat szerepe
A verseny egyik legfontosabb tapasztalata az volt, hogy a siker alapját a csapat együttműködése jelentette. A résztvevők eltérő szakmai háttérrel és különböző erősségekkel érkeztek, amelyek a közös munka során jól kiegészítették egymást.
Tóth Daniela stratégiai szemléletével segítette az összetett üzleti problémák strukturálását és a megvalósítható növekedési irányok kidolgozását.
Salman Tala a kutatási eredmények üzleti alkalmazhatóságára és a stratégiai lehetőségek pontosítására összpontosított.
Gomes Daniela műszaki és elemző hátterével biztosította, hogy a javaslatok megfelelő szakmai és adatbeli megalapozottsággal rendelkezzenek.
Baba Elias az elkészült elemzéseket olyan prezentációvá formálta, amely világosan és meggyőzően közvetítette a csapat ajánlásait.
A közös munka során egyértelművé vált, hogy az eredményességet nem az egyéni teljesítmények összege, hanem a feladatok összehangolt megoldása határozza meg. Ehhez nyitottságra, kölcsönös bizalomra és folyamatos alkalmazkodásra volt szükség. A felkészülés során kialakított együttműködés a versenyhelyzetekben is hatékonyan működött.
Bírálati szempontok
A verseny során a különböző zsűrik eltérő szempontokat helyeztek előtérbe. Egyes esetekben a prezentáció és a kommunikáció minősége kapott nagyobb hangsúlyt, máskor az elemzés mélysége vagy az üzleti gondolkodás bizonyult meghatározónak.
A csapat ezekhez a különbségekhez alkalmazkodott, ugyanakkor végig következetesen ragaszkodott ahhoz a szakmai szemlélethez, amelyet a felkészülés során kialakított. A cél nem kizárólag a versenyen való jó szereplés volt, hanem olyan megoldások kidolgozása, amelyek egy valós üzleti környezetben is megállnák a helyüket.
A verseny megerősítette azt is, hogy a magas színvonalú elemzés és a világos kommunikáció egymást kiegészítő tényezők. Egy jól megalapozott stratégiai javaslat csak akkor lehet igazán meggyőző, ha azt érthetően és strukturáltan mutatják be. A Corvinus Egyetemen megszerzett analitikus szemlélet fontos szerepet játszott abban, hogy a csapat magabiztosan közelítse meg a feladatokat és megfelelően reagáljon a zsűri kérdéseire.
A legfontosabb tanulságok
A glasgow-i verseny legfontosabb eredménye nem kizárólag a helyezés volt, hanem az a szakmai fejlődés, amelyet a résztvevők a felkészülés és a verseny során szereztek. A csapat tagjai fejlesztették problémamegoldó készségeiket, megtapasztalták a nyomás alatti döntéshozatal kihívásait, valamint tovább erősítették együttműködési és kommunikációs képességeiket.
A folyamatban meghatározó szerepet játszott Kostyal Dániel csapatvezető, aki végig biztosította a közös munka koordinációját és a szakmai fókusz fenntartását. Ugyancsak fontos volt a Corvinus oktatóinak támogatása, akik a felkészülés teljes időszaka alatt szakmai visszajelzéseikkel segítették a csapat munkáját.
Az esettanulmány-versenyek sok tekintetben a valós üzleti környezetet modellezik. Rövid idő alatt kell összetett problémákat elemezni, döntéseket hozni, majd azokat szakmai érvekkel alátámasztva bemutatni.
A glasgow-i tapasztalatok jól mutatják, hogy egy ilyen verseny nemcsak a megszerzett helyezés miatt jelent értéket, hanem azért is, mert olyan készségeket fejleszt, amelyek a vezetői és üzleti gyakorlatban hosszú távon is hasznosíthatók.