A képzésért felelős szervezet:
Közgazdaságtani IntézetSzakfelelős oktató:
Dr. Csekő ImreKépzési terület:
GazdaságtudományKépzési idő félévekben:
10 félévKépzés nyelve:
MagyarTelephely:
BudapestTagozat:
NappaliKépzési típus:
HagyományosA gazdaság- és pénzügy-matematikai elemzés szak célja olyan szakemberek képzése, akik magas szintű elméleti és módszertani ismereteik birtokában önálló, kreatív gondolkodásra, kiemelkedő színvonalú teljesítményre képesek az alkalmazott közgazdasági és pénzügyi elemző és kutató munkában az akadémiai, állami és magánszférában egyaránt, és egyben kellően felkészültek arra, hogy tanulmányaikat doktori képzésben folytassák.
A fenti cél elérése megköveteli, hogy a hallgatók a gazdaságtani képzés általános követelményeinél jóval szélesebb körű és elmélyültebb elméleti és módszertani, elsősorban matematikai, statisztikai, közgazdaságtani és pénzügyi ismeretekre tegyenek szert. Az átlagosnál magasabb elméleti és módszertani megalapozás mellett a szak eleget kíván tenni annak az alapkövetelménynek is, hogy kellően kiegyensúlyozott tantervvel lehetővé tegye a hallgatói számára, hogy a gyakorlatban is jól hasznosítható ismereteket és készségeket sajátítsanak el, ezáltal igazán piacképes diplomához jussanak.
- Gazdaságmatematika
- Pénzügy-matematika
Akik a Gazdaság- és pénzügy-matematikai elemzés osztatlan szakot elvégzik:
- Elmélyült gazdaságelméleti, módszertani és pénzügyi ismereteik birtokában képessé válnak arra, hogy nagyfokú önállósággal és kreatívan részt vegyenek a különböző szintű közgazdasági és pénzügyi döntés-előkészítő feladatok megoldásában, a közigazgatási és országos hatáskörű intézmények, a nagyvállalatok, bankok és a nem-kormányzati intézmények tervező, illetve pénzügyi részlegeinél.
- A tudományos utánpótlásban, az egyetemi doktori iskolákban juthatnak jelentős szakmai szerephez.
- Nemzetközi szervezetek (IMF, Világbank) munkatársaiként is megállják a helyüket.
- Az országban egyedülálló képzést nyújt, elmélyült tudást, alapos ismereteket biztosít;
- a hallgatók viszonylag kis létszáma a magyar felsőoktatásban megszokottnál jóval szorosabb és intenzívebb tanár-diák kapcsolat kialakítását teszi lehetővé;
- a 10 félév alatt egyenletesebben és jobban el lehet osztani a tantárgyakat, ismereteket, azaz a “terhelést”;
- a külföldi – esetleg több féléves, részképzés jobban beilleszthető a tantervbe, nem jelenti szinte minden esetben a tanulmányok meghosszabbítását;
- nem kell külön mesterszakra felvételizni;
- kiváló alapozást nyújt PhD tanulmányokhoz, akár külföldre is.
Biztosítási és pénzügyi matematika 
