 |
Június - 2012 |  |
||||
| H | K | S | C | P | S | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 02 | 03 | ||||
04 |
05 |
06 | 07 | 08 | 09 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 |
| 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 |
27 |
28 | 29 | 30 | |
| Havi események | ||||||
Az Erasmus oktatói mobilitás
Az Erasmus oktatói mobilitás lényege, hogy az oktatók a küldő egyetemmel szerződéses viszonyban álló külföldi (partner) intézményben oktatási tevékenységet folytatnak egy néhány naptól néhány hétig terjedő időtartamban. A tevékenység – azon túlmenően, hogy elősegíti az oktató személyes és szakmai fejlődését – tovább mélyíti a partner intézménnyel való együttműködést, ami mindkét intézmény hasznára válhat.
A program alapszabályait a Tempus Közalapítvány (LLP Nemzeti Iroda) által évente kiadott Oktatói Mobilitási Alapelvek foglalják össze. Ezen kívül intézményenként eltérő feltételek lehetnek érvényben, melyeket a mindenkori pályázati kiírás tartalmaz.
Az Erasmus oktatók támogatásáról (ösztöndíjáról) a küldő intézmény dönt az alapelvek figyelembe vételével. Az Erasmus ösztöndíj nem fedezi az összes költséget, csupán kiegészítő támogatást nyújt a külföldi oktatási tevékenység megvalósításához. Az ösztöndíjakról a küldő intézmények dönthetnek az alapelveket figyelembe véve.
Az Erasmus oktatói mobilitás a küldő intézmények számára nem csak kimenő, de bejövő forgalmat is jelent, hiszen a partner intézményekkel kötött kétoldalú megállapodások általában oktatói (és hallgatói) cserékről szólnak.
Figyelem! Kapcsolódó menüpontok:
Utolsó frissítés: 2012.11.05.